Written by Cada pessoa pode fazer anotações que deem conta de uma dimensão descritiva dos planos e também reflexiva, abordando elementos internos ao filme, externos, contextuais ou comparativos com outras obras audiovisuais e até mesmo acerca das emoções que os planos provocam. Na sequência, a dupla ou trio deve discutir, de maneira organizada, suas análises e impressões.
Há duas possibilidades para se apresentar esse exercício. Presencialmente, a dupla ou trio vai apresentar o plano escolhido e, sem seguida, vai reexibi-lo sem áudio e com pausas enquanto apresenta a discussão feita previamente. Se o exercício for realizado de maneira remota, será necessário gravar a discussão, baixar o vídeo e recortar o trecho escolhido, editando-o em um programa ou aplicativo utilizando como guia os aspectos abordados na discussão.
Outra possibilidade é gravar a tela do celular ou computador enquanto se discute. Uma sugestão para que o exercício de análise seja aprimorado é estudar um pouco mais sobre linguagem cinematográfica. Uma das referências iniciais para o tema é o “Dicionário teórico e crítico do cinema”, livro de Jacques Aumont e Michel Marie, publicado no Brasil pela Editora Papirus (2003). O texto é uma das referências do projeto “Dicionário de Cinema”, de Alexandre Rafael Garcia, que reúne vídeo-ensaios em um canal no Youtube apresentando conceitos fundamentais de linguagem, teoria e crítica, analisando filmes clássicos e contemporâneos. Material complementar para o entendimento.
