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País: Equador
Descrição: El projecto nace a partir de un proyecto piloto de creación de “ejercicios de lectura crítica de cine infantil” para niñas y niños que en sus entornos cotidianos están expuestos a medios digitales y que no necesitan tener grandes conocimientos de tecnología.
Los ejercicios propuestos tienen que propiciar principalmente entornos colaborativos que promuevan una participación democrática y que permitan el acceso a conocimientos sobre cinematografía acordes a sus necesidades formando una conciencia más crítica frente a la hiperconectividad en la que habitan de manera constante. Este proyecto actualmente está siendo ejecutado con el apoyo de 25 estudiantes de septimo año de educación básica y su docente de Educación Cultural y Artística.
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