A Velha a Fiar – por Luciano de Melo Dias

Direção: Humberto Mauro
Estado/País: RJ/Brasil
Ano: 1964
Gênero: Ficção
Duração: 6 min
Classificação Indicativa: Livre

Humberto Mauro (1897-1983) foi um dos pioneiros do cinema brasileiro. A Velha a Fiar é uma das obras do período em que trabalhou no Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), onde dirigiu e produziu mais de 200 documentários e curtas.

Este filme é considerado precursor do conceito de videoclipe, que se popularizou nas décadas seguintes. Nele, Humberto Mauro fez uma
montagem em que as cenas com os personagens da música acompanham visualmente os versos da canção à medida que são citados.

SINOPSE

O filme A Velha a Fiar ilustra uma antiga canção popular do interior do Brasil, através de personagens marcantes, aspectos e costumes das velhas fazendas em decadência no país.

JOGO DE MEMÓRIA

Você percebeu que o curta é construído com uma música? A história é uma parlenda de domínio público, na forma de um trava-língua no qual cada novo personagem persegue o anterior em uma cadeia de acontecimentos.

A canção que compõe o filme de Humberto Mauro é interpretada pelo Trio Irakitan, e esta música está presente no repertório infantil ao longo das gerações através de outras gravações como a do Programa Rá-Tim-Bum e a do grupo musical Tiquequê. Você conhece alguma música ou parlenda tradicional? Ao ver esse filme, é possível lembrar de alguma? Qual delas podem ser utilizadas para a produção de um filme como esse, como um videoclipe?

Você sabe o que é uma releitura? Reler é ler novamente, reinterpretar, criar novos significados para a obra que está sendo analisada. Sendo assim, vamos fazer um exercício: você consegue imaginar esse filme se ele tivesse sido feito hoje em dia? Os personagens seriam os mesmos? Estariam fazendo as mesmas coisas? O que podemos refletir sobre o que mudou ou sobre o que continuou do mesmo jeito? E a localidade em que se passa a história? É possível fazer esse exercício de várias maneiras: descrever novas cenas que podem ilustrar cada verso da música; criar uma paródia que altere a letra da música permitindo uma reinterpretação das imagens; fazer uma pesquisa de novas imagens que também ilustrem os versos, ou até mesmo criar um novo filme com novas cenas, nova música e novos personagens!

APRENDER E DESAPRENDER!

O filme nos ajuda a entender como as culturas de todo o mundo são dinâmicas, ou seja, podem mudar com o decorrer do tempo. É possível dizer que no intervalo de algumas décadas as crenças e os valores da sociedade mudam, correto? Reveja o filme pensando nisso e cite alguns exemplos que estão presentes nas imagens e nas músicas!